Dr. Keményfi Róbert néprajzkutató, a Debreceni Egyetem Bölcsészettudományi Karának dékánja volt a Mária Rádió podcastjának vendége.
Kategória: oktatás
Fábián László: Mi lesz veled köz-oktatás?
avagy „az emberi életkörülmények szempontjából hasznos és szükséges ismereteket tanítók és tanulók rendezett társulásának” stratégiai feladatairól 2024. július 25-28. között került sor a XXV. Jubileumi Széphalmi Diétára. Az elsőt, a
Laki László: „Valahol (ismét) utat vesztettünk,” avagy a magyar politikai úri-muri
(In memoriam Szekfű Gyula) Az írás elkészültét jelentősen felgyorsította az a hír, miszerint az ország (és az Európai Unió) legszegényebb régióinak egyik településén „a falu jegyzője” kiszállván egy új és
Platthy Iván: Gondolatok a közoktatásban kialakult feszültségek megoldására[1]
I. Az előzményekről A korábbi Alkotmány, illetve a jelenlegi Alaptörvény szerint is az államnak biztosítani kell a tankötelezettséggel járó, a műveltség alapjait jelentő ismeretek, tudás ingyenes oktatását. Korábban ezen alkotmányos
Fábián László: Nyílt levél a magyar társadalomhoz
– egy kívánatos társadalmi vita elé – „Elismert dolog napjainkban, hogy azon tényezők között, melyek minden népnek jólétére és ezáltal az államoknak hatalmára elhatározó befolyást gyakorolnak, egy-egy fontosabb nincs, mint
Laki László: A „színlelt” szocializmusból a „színlelt” kapitalizmusba
Megjelent Laki László szociológus, ifjúságkutató legújabb kötete „A kötet arról a jelenségegyüttesről, annak történéseiről és következményeiről próbál valamiféle áttekintést adni egy kortárs kutató feljegyzései felhasználásával, amit röviden rendszerváltásnak nevezünk.” –
Milyen helyet foglal el Jókai az irodalomban? – irodalmi és oktatási diskurzus az M5 műsorán
2021. május 21-én, pénteken az M5 csatorna Ez itt a kérdés című műsorának vendégei arra keresték a választ, milyen helyet foglal el Jókai Mór az irodalomban. A műsor vendége volt
Fábián László: Közoktatás „nálunk és más nemzeteknél”
A XVIII. nyári Széphalmi Diétán, 2017. augusztus 1-én elhangzott előadás szerkesztett és rövidített változata Bár sokak számára egyértelmű és világos, úgy érzem, mégis magyarázattal tartozom az előadásom címében elrejtett intertextualitással
Fábián László: Észrevételek és javaslatok a közoktatás rendszerének korrekciójához III.
Kudarcainkból és sikereinkből megtanulhattuk az idők során, hogy nálunk szinte mindenki mindenhez ért – a klasszikussá vált vicc fordulatával élve, mindenhez is. Szinte nincs olyan ember, aki ne lenne tudatában
Fábián László: Észrevételek és javaslatok a közoktatás rendszerének korrekciójához II.
„Elismert dolog napjainkban, hogy azon tényezők között, melyek minden népnek jólétére és ezáltal az államoknak hatalmára elhatározó befolyást gyakorolnak, egy-egy fontosabb nincs, mint a népnek értelmi míveltsége; és innen van,